Tese apresentada à Universidade Federal de São Paulo
Escola Paulista de Medicina, para obtenção do Título de Doutor em Enfermagem.

Orientadora:
Profa. Dra. Eleonora Menicucci de Oliveira

São Paulo
2001

Título: Adoção de Práticas de Sexo Mais Seguro de Jovens do
Sexo Masculino

RESUMO

Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, fundamentado nos conceitos da Teoria das Representações Sociais de Serge Moscovici (1978) e seguidores, com o objetivo de conhecer as representações elaboradas pelos jovens do sexo masculino de uma escola estadual de ensino fundamental e médio da cidade de João Pessoa (PB), a respeito de práticas de sexo mais seguro, do HIV e da aids, visando-se a buscar subsídios para compreender, modificar e/ou complementar a natureza das informações relacionadas com as práticas de sexo mais seguro, o HIV e a aids, as quais, encontram-se imbricadas em fatos percebidos e culturalmente construídos nas relações de gênero, enfatizando-se a visão psicossocial neste campo de investigação. A adoção de um referencial teórico-metodológico, para orientar a pesquisa, possibilita ao pesquisador dispor do conjunto de conceitos que compõem determinada teoria científica, para captar com maior precisão a essência do fenômeno em estudo. A escolha desta Teoria para servir como referência e método de investigação e exposição, justifica-se não apenas pela complexidade do problema a ser investigado, mas, pelo fato de atender a uma visão de mundo partilhada pelo pesquisador. Empregou-se a técnica de entrevista com roteiro semi-estruturado, elaborado a partir dos objetivos deste estudo, com vinte e um jovens, no período de outubro de 1997 a junho de 1998, mediante agendamento prévio, com data e horário marcados, segundo suas disponibilidades. Para a análise das informações empregou-se parte da técnica de Análise de Conteúdo (Bardin, 1977) por dois motivos precípuos: por ser uma técnica que se aplica a toda e qualquer comunicação com transferência de significados de um emissor a um receptor e porque utiliza procedimentos sistemáticos para descrever os conteúdos das mensagens e extrair deles indicadores que permitam inferir conhecimentos relativos às condições de produção destas mensagens. Como resultado foram definidas duas categorias: 1) O entendimento sobre as Práticas de Sexo Mais Seguro e 2) O entendimento sobre o HIV e a aids. Os resultados apontaram a diversidade de significados e uma tendência a homogeneização sobre o entendimento dos jovens em relação as práticas de sexo mais seguro, ao HIV e a aids de tal maneira que suas falas apresentaram características peculiares e evocaram significados semelhantes convergindo-se em alguns pontos centrais da análise que traduziram as representações dos temas investigados, possibilitando a elaboração de uma proposta educativa e preventiva.
Palavras chaves: sexo masculino; sexo; sexualidade; jovens; representações sociais

ABSTRACT

The present study of a qualitative research nature was based on concepts included into the Social Representation Theory as developed by Serge Moscovici et al., (1978) and carried out within a Fundamental and Intermediate level State School located in the city of João Pessoa, Paraíba, Brazil. It was intended to survey and carefully examine the difficult questions concerning the adhesion of male youngsters to safe sex practices, and at the same time, search for adequate subsidies to understand, modify, and/or supplement the nature of informations related to HIV and AIDS. Those informations are imbricated into the perceived and culturally constructed facts through gender relationships, thus emphasizing the psychosocial view in this area of investigation. The adoption of a theoretical–methodological referent to guide this study capacitated the investigation to organize the concepts’ sets which compose a given theory and also capture with highest accuracy, the essence of the phenomenon under study. Choosing this theory concepts to serve either as a referent and an investigative and expositive method in this study, is then justified not only for complexity or the problem to be investigated but also because it is compatible with the investigators’ world view. A semi-structured interview based in the present study’s propose was the technique used in order with 21 male youngsters from October 1997 to June 1998; the interviews were previously ascertained according to each the subjects’ availability. Results were attained by the use or part of the Content Analysis (Bardin, 1997) technique viewing that this technique may be applied to any communication with the transference of meanings from an issuing agent to a receiver an also because it makes use of systematic procedures to describes the messages’ content and thus able to extract from them the indicators which allow to infer the knowledge related to the these messages’ production condition, known as one of she Social Representation theory goals two categories could be defined: 1) Understandig the safer sex practices; 2) Understanding HIV and AIDS. Results showed the diversity of meaning and an harmonization tendency concerning the youngsters‘ understanding of safe sex practices, HIV and AIDS while their discourses showed peculiar characteristics and conjured similar meanings converging to some central points of the analysis which expressed the representation of the investigated themes enabling the elaboration of educational and preventive proposal.
Palavras chaves: male sex; sex; sexuality; young; social representations